Anonim

Å lese nye ord er en utfordring for alle barnehagestudenter, men for de med læringsproblemer kan det være svært frustrerende. Det eksisterer et kraftig forhold mellom bevegelse og læring, og unge studenter lærer best når de kan bruke fysiske bevegelser på kognitive øvelser. Gi sliterne lesere den forsterkningen de trenger ved å legge bevegelse, bevegelse og manipulasjoner til synet sitt praksis.

Lek med ord

Når tradisjonelle undervisningsmetoder får barnehagen din med læringsproblemer til å stenge, kan du endre måten du nærmer deg fagstoff på. I stedet for å si at du kommer til å øve på å lese nye ord, legger du ut en bunke med synlige ordbildekort og spør: "Hvilke av disse ordene vil du leke med i dag?" Etter at eleven har valgt ordene, kan du leke med instruksjoner som f.eks., "Sett ordet 'lite' ved siden av ordet 'stort'. Lag en teepee av ordene 'se' og 'bra ut'. Kan du balansere ordet "meg" på hodet? ”

Sidewalk Chalk Talk

Ta til fortauet med litt kritt og bønnesekker. Skriv alfabetet med store bokstaver. Gi den sliter leseren noen få synskort som han trenger å øve. Be ham kopiere ordene fra kortene på fortauet. Så la han kaste beanbags på bokstavene som stave synet ord. Bruk kritt til å tegne et humle-rutenett på fortauet. Inne i hvert torg, skriv et av synsordene. Når han hopper gjennom rutenettet, må han lese hvert synsord han humper på.

relaterte artikler

Leselek for 6-åringer Hvordan lære engelsk for barn Konsonant Vokalkonsonant Ordaktiviteter for å hjelpe andre klassetrinn som sliter med å lese

Rotete brev

Spre en sliter studentens skrivebord med barberkrem. Skriv et synsord på tavlen med store bokstaver, og mens du gjør det, må studenten følge med, skrive ordet i barberkremen med fingeren. Dette kan også gjøres med fingermaling for å lage et varig ordbilde. Etter at maleriet har tørket, kan du henge det på en vegg som er utpekt for synsord, så det vil være tilgjengelig for henne å se regelmessig.

Winning Sight Words

Skriv siktord på store fargerike kort, og lagre dem i en lys og interessant beholder. Dette kan være en boks innpakket i fargerikt papir, en trekkpose eller til og med en piknikkurv. Gi dette til din krevende leser og kaller det hans egen "ordboks." På slutten av uken, spill et spill der han trenger å trekke kortene fra beholderen. Hvis han kan lese kortet, kan han beholde det. Oppmuntre ham til å prøve å "vinne" flere kort enn han gjorde forrige uke. En gang i måneden kan et av kortene innbetales for en premie.