Anonim

Temaet for nytten av korrigerende college-klasser er oppe til debatt i samfunnet for høyere utdanning. Noen bevis har vist at mange studenter som tar utbedringskurs på college aldri fortsetter med å lykkes i ikke-remedierende klasser. Imidlertid er det fortsatt mange gode grunner til at det er viktig for høyskoler å tilby utbedringskurs til studentene.

Adresserer studentens svakheter

Mange studenter kommer inn på college med en eller annen svakhet. Noen elever kan være sterke i matte, men trenger hjelp med engelsk. Andre kan ha sterke muntlige ferdigheter, men trenger ytterligere studier i matematikk. Målet med college er å skape godt avrundede, velutdannede voksne. Imidlertid, praktisk, går studenter vanligvis på college for å studere et bestemt studieretning, og kan derfor ikke være like sterke i noen fag som i andre. Dette betyr ikke at studenter med svakheter ikke kan lykkes med de valgte hovedfagene, men de kan trenge hjelp til å lykkes med generelle emnekrav. Utbedringskurs kan bidra til å dempe dette gapet.

Hjelper ikke-tradisjonelle studenter

Flere og flere eldre studenter vender tilbake til skolen for å konkurrere i en vanskelig økonomi. Studenter som har gått utenfor skolen i 10 eller til og med 20 år kan trenge oppdateringskurs om grunnleggende ferdigheter som grammatikk, tegnsetting og matematikk fordi de ikke har øvd på disse ferdighetene på lenge. De kan til og med trenge hjelp med å lære seg hvordan de skal ta prøver og sende inn oppgaver. Avhjelpende college-klasser gir disse studentene tid til å akklimatisere seg til college og føler seg trygge på sjansen for suksess.

relaterte artikler

Bør studentene ta forhåndskurs? Faktorer som påvirker en students suksess på college Hva er avhjelpende klasser på en Community College? Benchmarks & Målsetting for voksen lærer på college

Forbedrer mangfoldet

Høgskoler streber etter mangfold fordi dette skaper et rikt læringsmiljø for studentene. Dessverre ankommer noen studenter bedre forberedt enn andre. Disse studentene kan være intelligente og dyktige, men har gått glipp av viss informasjon som var nødvendig for å lykkes på college, for eksempel hvordan de skal skrive et forskningsessay. Det er til fordel for høgskolen å innrømme studenter med et mangfold av opplevelser. Derfor er det viktig å lage remedierende college-klasser for disse studentene for å hjelpe dem med å ta igjen.

Oppmuntrer til læring

Selv om det er en del kontroverser i voksenopplæringssamfunnet om hvorvidt utdannelse faktisk hjelper studenter med å oppgradere, er poenget med en høyskoleutdanning å lære. Det ville være ideelt for studenter som deltar i korrigerende college-klasser for til slutt å lykkes i vanlige college-klasser og studere. I motsetning til dette får studentene ferdigheter i utbedringsklasser som de vil kunne bruke om de oppgraderer eller ikke.