Anonim

Å skrive er en livsferdighet som forbedrer seg med praksis. Studentene begynner å lære å skrive i barnehagen og fortsette gjennom utdannelsen. Å lære grunnleggende skriveferdigheter i barneskolen er nøkkelen til å bygge videre på disse ferdighetene i videregående skole og høyskole. Mange barneskoler tilbyr god praksis ved å bruke skoleaktiviteter for å skrive aktiviteter som gjør det mulig for elevene å effektivt lære å skrive og kommunisere ideer gjennom utdannelsen.

Story Starters

Historiestartere skriver spørsmål som får studentenes kreative juice til å strømme. De instruerer og lokker elevene til å skrive om et spesifikt emne. Å bruke en skrivetekst som begeistrer eller inspirerer en student, oppmuntrer til kreativitet og et ønske om å skrive. Å lære seg å analysere en skrivetekst er avgjørende for en students evne til å forstå og skrive en essaysvar. Studentene kan stille seg spørsmål om spørsmålet som vil hjelpe dem å undersøke det, utvikle en disposisjon og formulere en avhandling. Hvis for eksempel historiestarteren ber elevene skrive om den perfekte ferien, kan studenten vurdere spørsmålet "Hvilke typer detaljer foreslår historien?"

Tidsskriftskriving

Journalskriving er en av de viktigste skriveaktivitetene for selvuttrykk. Det er en viktig byggestein for fremtidig suksess som gir studentene en sjanse til å reflektere over opplevelser og uttrykke seg. Barn lærer å overføre tankene og følelsene sine til papiret mens de lærer verdien av å skrive. For å oppnå dette, bør barn finne et behagelig sted, skrive minst en gang i uken ved hjelp av forskjellige skriveverktøy og få kontroll over hva de lager. Journalføring åpner en verden av kreativitet for barn, slik at de kan utforske nye konsepter. Å holde en privat dagbok hjemme gjør at barna kan uttrykke seg uten kritikk eller frykt.

relaterte artikler

Aktiviteter for å skrive en oppgave for middelklasser Hvordan forbedre skriving flyt Flytning i femte klasse Flytende aktiviteter Hvordan lære andre-klassinger å skrive bokrapporter

Skriveprosessen

Skriveprosessen er en serie trinn som følges for å produsere et stykke skriving. Prosessen hjelper til med å eliminere forfatterblokk gjennom prewriting-øvelser og bygge videre på stykket gjennom utarbeidelse, revisjon og redigering flere ganger før publisering av det siste stykket. Trinn-for-trinn-konstruksjon lar lærere gi tilbakemeldinger i hvert trinn i prosessen, noe som hjelper elevene å mestre kunsten å skrive. Å lære skriveprosessen er avgjørende fordi det er en ferdighet studentene vil bruke langt utenfor klasserommet.

Morsomme skrivetips

Mange studenter føler at å lære å skrive er en kjedelig prosess, men å engasjere dem i unike og morsomme skriveaktiviteter oppmuntrer studentene til å være kreative og utforske skriving med interesse. Fordi barn er fantasifulle og nysgjerrige, gir deltakelsen i morsomme skriveaktiviteter dem en hoppstart til å skrive. Morsomme aktiviteter som å skrive spill eller snakke om morsomme opplevelser vil holde dem interesserte og motiverte. For eksempel skriver ett barn en setning, og deretter legger andre elever til en setning og bygger historien til den er for morsom eller bisarr til å fortsette eller til historien er fullført.