Anonim

Skolene er ofte for en "rett til å lese" årlig begivenhet for å støtte og oppmuntre elever i alle aldre til å lese. Temaer skal fokusere på viktigheten av å lese og oppmuntre elevene til å lese mer. Lærere må velge temaer som er godt tilpasset deres klassetrinn. Noen velger kanskje å organisere lesekonkurranser for å feire uka.

Leser jernbane

Velg et "lesejernbane" -tema for barnehage og grunnskoleelever. Lag en plakatstørrelse i papirstørrelse og skriv "Right to Read" på siden. Klipp ut 12-til-6-tommers rektangulære klosser - for å tjene som skinnebiler - og få elevene til å skrive navnet sitt, forfatteren og tittelen på hver bok de leste på individuelle biler. De kan fargelegge eller dekorere bilene sine som en del av festlighetene. Legg ut togmotoren og ferdige jernbanevogner på en lang vegg utenfor klasserommet eller rundt det indre av klasserommet, foreslår Ohio Council of International Reading Association.

Piratskipets lesekonkurranse

Lag en piratskipskonkurranse for elever på videregående eller ungdomsskole. Del elevene i grupper på 25 og gi hver gruppe en spesifikk teamfarge. Lag et papirstørrerskip i papirstørrelse med ordene "Rett til å lese" i et seil, og heng plakaten på en vegg i lunsjrommet. Tape individuelle ark fargede plakattavle - som tilsvarer lagfargene - på det gigantiske piratskipet. Når elevene er ferdige med en bok, må de skrive navnet sitt, forfatteren og tittelen på lagets plakattavle. På slutten av uken får teamet med flest bøker kaste vannballonger på rektoren, foreslår Tony Piquet, rektor ved Rubyville Elementary i Portsmouth, Ohio, ifølge Portsmouth Daily Times. Lærere kan sette begrensninger, for eksempel antall sider boka må inneholde, for at den skal telle for konkurransen. Rektoren skal ha på seg et piratdrakt til vannballongfinalen.

relaterte artikler

Biblioteksaktiviteter for barn "The Little Engine That Could" -aktiviteter for barnehageideer til grunnskolemøter Pre-K aktiviteter på Dr. Seuss

Favorittfiktive karakterer

Be elevene i alle aldersgrupper velge en bok som inneholder deres favoritt skjønnlitterære karakter. La unge studenter skrive et kort avsnitt om karakteren deres, delta i en vis-og-fortelle om boken deres eller gi en kort muntlig bokrapport. Eldre studenter kan gjøre karakteranalyser, skrive en alternativ avslutning på denne historien eller designe sitt eget bokomslag. På slutten av uken kan du invitere studenter til å kle seg ut som favorittkarakteren sin, foreslår Traci Gardner, skriveinstruktør ved Virginia Tech, ifølge International Reading Associations nettsted ReadWriteThink.

Slipp alt og les

Arranger en skolebegivenhet der hver gang en klokkeslett høres over intercom, må elever og lærere stoppe hva de gjør og lese i en bestemt tid, for eksempel 10 eller 15 minutter. Dette kan kreve at studentene har en lesebok med seg til kunst-, musikk- eller kroppsøvingskurs. Lærere og administratorer bør unngå å slå klokkeslettet i lunsj eller i friminuttet. Før uken begynner, skal lærerne la elevene få lesebøker fra biblioteket eller ta med favorittbøker hjemmefra for å lese. Lærere kan bestemme om de vil la elevene lese e-bøker.