Anonim

Barn som vokser opp i vårt lydbittsamfunn kan synes det er vanskelig å forstå hva som gir en god setning. Kvalitetsskriving kombinerer mange forskjellige elementer, og det å få alt rett, fra stavekontroll til tegnsetting til grammatikk, kan være utfordrende. Å begynne med enkle setninger og hjelpe barna å forstå hvilken rolle hvert ord spiller kan hjelpe.

Snakk om det

Hjelp dine primærelever med å forstå god setningsstruktur ved å snakke om enkle setninger. Bruk setninger med to eller tre ord som er sammensatt av et substantiv, et verb og noe som beskriver verbet eller substantivet. Sett setningene du bruker på et klaffdiagram, overheadprojektor eller smartkort. Les hver setning høyt og pek på hvert ord mens du leser den. La elevene fokusere på hvert ord og beskrive hva det ordet gjør i setningen. For eksempel, hvis setningen din lyder: "Mamma går med hunden, " spør elevene hvem setningen handler om og hva hun gjør. Påminn elevene om at gode setninger gir oss alle disse opplysningene på en måte som gir mening både på tid og sted.

Skriv det ned

Etter å ha snakket om hver av eksemplene dine, ber elevene skrive ned fem enkle setninger. Forsikre deg om at de bare skriver tre til fem ord for hver setning, så setningene forblir enkle. Be en eller to studenter om å lese setningene sine høyt mens du skriver dem ned på prosjektøren eller smartkortet. Snakk om setningene elevene skrev, bryte hver for seg for å vise igjen hvordan setningen er satt sammen, hvem den handler om og hva faget gjør.

relaterte artikler

Kreative måter å undervise Adverbs Spill for å undervise om fagord-verbavtale Spill og aktiviteter for mulige substantiv Hvordan lære "Å skrive et emne"

Å sette ord sammen

Når du har funnet ut hva som gjør en god, enkel setning, kan du gi hver elev en forberedt utdelingsdel som har tre ordkolonner: emner, verb og beskrivelser. La elevene matche tre ord sammen slik at hver setning gir mening. Ha det gøy med denne aktiviteten ved å oppmuntre elevene dine til å kombinere ord slik at setningene er dumme. For eksempel: Steve danser med fugler, eller Jane spiser krekling. La elevene dele sine dumme setningskombinasjoner med resten av klassen.

Å skrive tåpelige historier

Å bruke enkle setninger for å skrive en historie hjelper primærstudenter å se hvordan gode setninger fungerer sammen for å få ideer på tvers. Når alle elevene har fullført den forrige aktiviteten og du har delt setninger som en gruppe, plasser elevene i samarbeidsaktive læringsgrupper og la dem bruke setningene til å skrive en tullete historie. Hver setning må være fornuftig på egen hånd, men elevene kan kombinere setningene for å gjøre historien deres interessant og morsom. La elevene tegne illustrasjoner for historiene sine, og la en person fra hver gruppe dele det gruppen har skrevet.