Anonim

Phonics er en metode for å undervise i lesing der du lærer studentene bokstavene i alfabetet og lydene deres først. Deretter læres barn å blande lydene fonetisk for å danne ord, og deretter å naturlig bygge opp ordforråd, og øke flyt og forståelse. Barn kan begynne å lese i løpet av tre til seks måneder ved hjelp av den metodiske metoden.

Syntetisk fonikk

Den syntetiske fonetiske metoden begynner med å lære barn de 40 lydene i alfabetet i motsetning til bare bokstavene i alfabetet. Når disse lydene er lært opp, lærer barna lydblandinger og går over til å danne ord. En av kritikkene av syntetisk fonikk er at ordlistene kan gjøre lesingen begrenset og kjedelig for barnet. Syntetisk fonetikk kan kombineres med hele ordet, også kjent som synsordmetoden for instruksjon for å bevege barnet til mer interessant lesing raskere.

Analytisk fonetikk

Ved hjelp av den analytiske fonetiske metoden analyserer barn bokstav-lyd-forhold i ord. Denne metoden skiller seg fra den syntetiske metoden da den ikke fokuserer på individuelle bokstaver og lydforhold. Den analytiske metoden fokuserer på å lære begynnelsen, eller lydene som ble laget før den første vokalen og rimet, eller lyden som følger. For eksempel, i ordet katt, er "c" lyden begynnelsen og "at" er rimen, og danner ordet katt. Den analytiske fonetiske metoden krever at barn skal kunne si begynnelsen, si rimet og deretter kunne blande de to for å danne ordet.

relaterte artikler

Fordelene og ulempene med den fonetiske tilnærmingen Fem hovedkomponenter i lesing i et første klasse klasserom 5 trinn i litteraturutvikling hos barn Bør man studere fonetikk på barneskolen?

Analogibasert fonikk

Metoden for analogibasert lydtekst lar barn lære å bruke deler av ordfamilier for å avkode ord de ikke kjenner ved å identifisere delene av ordene som ligner ord som er kjent. For eksempel kan barnet bruke bakgrunnen sin for å kjenne ordet grønt for å lese ordskjermen.

Innebygd Phonics

I den innebygde fonetiske metoden får barn eksplisitt instruksjon om bokstav-lydforholdene mens de leser trykte medier. Synsordlesing brukes til å lære bokstav-lyd forholdet. Denne tilnærmingen kan være gjennom eksplisitt eller ikke eksplisitt, avhengig av om bokstavlydsekvensen er foreskrevet.

Onset-Rime Phonics Instruksjon

Denne metoden lærer barna å lyde ut ordet. Barnet vil identifisere lyden av utbruddet, eller bokstavene før den første vokalen i et stavelsesord, og deretter lyden rime, eller den gjenværende delen av ordet. Deretter vil barnet blande de to for å lage ordet.