Anonim

De fleste nybegynnere drar på college med spenning, høye forhåpninger og rosenrøde forventninger, men omtrent en av tre vil ikke komme tilbake i løpet av sine andre år. Dette tallet inkluderer de som slutter, enten det er av økonomiske eller andre grunner, så vel som de som har mislyktes. Høyskoler og universiteter er ikke pålagt å rapportere hvor mange feil som bidrar til 29 til 30 prosent av studenter som går ut av skolen i løpet av eller etter det første året. Men det er ingen tvil om at college kan være tøft, spesielt for ferskere.

Statistikken

Det er minst sannsynlig at nybegynnere som begynner sine første semestre som underprestasjonseksamen. Av de som må ta remediatklasser for å komme seg fra bakken faglig, vil ikke 75 prosent klare seg til konfirmasjonen. Så mange som 50 prosent av studentene som må ta introduksjonskurs "luke ut" på høyskoler og universiteter, klarer ikke disse kursene.

Den gjennomsnittlige "førsteårs opprettholdelsesgraden", som det er referert til faglig, kan avhenge av høgskolen eller universitetet en student går på. Ivy League-skoler har en tendens til å miste svært få nyutdannede. Columbia beholder 99 prosent av sine nyutdannede, og Dartmouth beholder 98 prosent. Dette synker med flere prosentpoeng for andre universiteter, som University of Colorado i Denver, og enda mer for mindre prestisjetunge høyskoler. Disse tallene gjenspeiler elever som ikke klarer å vende tilbake til den aktuelle skolen i andre år, av noen grunn, inkludert sviktende karakterer. Likevel kan de gi tro på forutsetningen om at elever som ikke fullfører graden på toppen av videregående klasser, vil slite mer og ikke klarer å komme tilbake for andre år. I det minste er det lite sannsynlig at de er blant dem som går på Columbia eller Dartmouth.

relaterte artikler

Hva er fordelene med å ta Summer College-kurs? Hva er årsakene til frafall fra college? Fordeler og ulemper ved å starte college direkte etter videregående skole Effekten av studenter som sliter med å balansere skole og arbeid

Arbeidet er annerledes

Selv de beste og lyseste akademikere på videregående skole kan ha problemer med å gjøre overgangen til etterutdanning. Videregående akademikere har en tendens til å fokusere på memorering, mens college-kurs er mer rettet mot konseptualisering. Høgskolekurs krever mer studietid enn elever på videregående skole er vant til - to til tre timer i timen i gjennomsnitt i klassen - og gode skriveferdigheter, noe som ikke er så nødvendig på videregående skole. Det er ikke uvanlig at et ess videregående skole memorizer runder når de blir møtt med disse nye læringsutfordringene.

College involverer vanligvis færre tester og eksamener, ofte bare tre eller fire per semester. Hvis en førsteårsdag strikker på den første, kan han ha en veldig vanskelig tid på å gjenvinne tapt terreng hvis denne testen representerer 25 til 33 prosent av hans totale karakter.

Prisen for frihet

College presenterer også et helt annet sosialt miljø for ferskere, og dette viser seg å være undergangen for mange unge studenter også. Tidsstyringsevner er ofte bane for førsteårsstudenter, og fristelsen til å feste og sparke tilbake - uten noen voksen rundt å advare dem om ikke å gjøre det - er mang en student å angre. Mer enn 15 prosent av studenter har sagt at noe så enkelt som den ikke-kontrollerte lokkingen av dataspill har påvirket deres akademiske prestasjoner.

Å gi tid til feil kan føre til propp og prøver å fullføre prosjekter i tide, og begge deler kan føre til delarbeid. Feste for mye kan føre til tretthet og bakrus, som begge er sikre på å ha en negativ effekt på studier. Selv en savnet klasse kan stille en student alvorlig bak. Statistikk indikerer at jo flere studenter som drikker i løpet av uken, jo mer vil karakterene deres falle.

Selv uten disse fristelsene, er disse elevene på egenhånd for første gang uten at en foreldre drar dem ut av sengen om morgenen eller minner dem om å studere. Å håndtere så mye frihet kan ta litt justering.

Slå oddsen

Studenter som ikke flunker ut har selvfølgelig litt erfaring under beltene når andre året ruller rundt. De har levd og lært, men det første året kan være en virkelig hinderløype.

Hvis du befinner deg, eller ditt barn, som flyter, kan noen få enkle justeringer hjelpe deg med å rebound. Kalendere og dagsplanleggere er ikke mindre verdifulle nå enn de var i dagene da de alltid ble skrevet ut på papir og krevde håndskrevne notater. Vie den nødvendige delen av hver dag til studietiden - ja, selv om det koster sosialt samvær.

De fleste høyskoler har også støttepersonell på plass, slik at studentene kan nå ut for hjelp og veiledning når og hvis de føler at de går under. Og ikke undervurder verdien av veiledere for å hjelpe deg med overgang til nye studiemetoder.