Anonim

Å lære grammatikk trenger ikke å være kjedelig. Lærere på ungdomsskolen kan enkelt integrere å lære delene av talen i morsomme og engasjerende aktiviteter som får elevene til å bevege seg rundt i klasserommet, jobbe i grupper og til og med le hysterisk.

Deler av taleundervisningen

Før elevene gjennomfører grammatikkaktiviteter på egen hånd, må du lære en leksjon om de åtte delene av talen. Bruk enkle definisjoner av to eller tre ord der det er mulig. Gjør leksjonen mer engasjerende ved å trykke på bilder av eksempler ved siden av definisjonen. Legg for eksempel et bilde av et eple for "substantiv." For et verb, vis et bilde av noen som spiser eplet. Et bilde av et eple og en appelsin kan demonstrere sammenhengen "og", og så videre.

Matchende spill

Når det er på tide at elevene prøver å identifisere delene av talen, kan du gi hver elev eller gruppe av elever en stabel med notatkort med ord oppført på dem. Teip åtte konvolutter til tavlen med en annen del av talen skrevet på hver enkelt. Studentene vil prøve å sortere ordene sine i de riktige konvoluttene. Når alle elevene er ferdige, går du gjennom innholdet i hver konvolutt og bestemmer som en klasse om ordene er riktig sortert.

relaterte artikler

Kreative måter å undervise adverb Hvordan lære verber for første klasse moro, grammatikk aktiviteter for elever på ungdomsskolen Hvordan lære barn verb og adjektiv

Mad Libs

Mad Libs er et skriftspill som sannsynligvis vil sende klassen din til en fnise. Før tiden skriver du ut et utdrag fra en roman eller avisartikkel, men slett noen ord og erstatt dem med emnene. Nummer hver blank. Skriv et eget papirark på antall sider på venstre side av siden. Ved siden av hvert nummer skriver du den delen av talen til det slettede ordet som er assosiert med det tallet, foran et morsomt eller ekstremt adjektiv. Hvis for eksempel det første ordet du har slettet, var "person", så skriv "et humongøst substantiv" ved siden av nummer én, og så videre nedover listen. Gi elevene dette arket eller papiret og be dem svare på alle spørsmålene. For eksempel, for "et humongøst substantiv" kan de sette "elefant." Til slutt, gi dem det opprinnelige avsnittet eller historien, og la dem fylle på feltene med sine egne svar.

Identifisere taledeler

Analysering, eller identifisering av delene av talen i en setning, fungerer effektivt som en klasseaktivitet, uavhengig oppgave eller lekser. Skriv en setning på tavlen og identifiser deretter de forskjellige delene av talen ved å skrive ordet over ordet eller bruke klistrelapper. Tildel et avsnitt fra en roman for å analysere uavhengig.