Anonim

Noveller er ideelle verktøy for ESL-leseaktiviteter fordi de er underholdende og bruker ofte presist og utfordrende språk. Videre kan du bruke historier til å undervise i alle aspekter ved å lese, skrive eller snakke på engelsk, og du har til og med muligheten til å lære elementer av stil.

Fokuserte lesninger

Begynn med å oppsummere historien og forklare hvilken type språk ESL-studentene dine vil møte, slik at de har klare forventninger. Les deretter åpningspasset høyt, og spør klassen hvilken informasjon de var i stand til å lære av den, så vel som eventuelle vanskeligheter de møtte. Hvis du for eksempel leser åpningen av Shirley Jacksons "The Lottery", vil de lære at været var behagelig på lotteridagen. Les passasjen på nytt, men denne gangen har klassen lest sammen med deg. Gjenta denne prosessen for hver påfølgende passasje.

Uttrykksfulle resitasjoner

Historier gir spesielle fordeler for ekspressive leseøvelser fordi de er skrevet i fortellermodus. Dette betyr at elevene dine får lese ordene til en karakter eller - hvis stemmen er i tredje person - en nøye konstruert fortellerstemme. Modeller en kort passasje, og deretter la en student lese den delen høyt. Drøft kort de uttrykksfulle egenskapene ved lesingen, og la den samme studenten lese den en gang til. Til slutt, les neste avsnitt og gjenta prosessen med hver av dine engelske elever.

relaterte artikler

Oppmerksomme lytteferdigheter Aktiviteter for K- 2 Interessante aktiviteter for å undervise i engelsk litteratur i ESL-klasserommet The Top-Down Theory of Literacy Learning Hvordan bruker jeg Read Alouds som en strategi for undervisning i lesing?

Idiomatisk isolasjon

Til tross for at novelleforfattere aktivt prøver å unngå å bruke godt utslitte fraser og klisjeer, gir historielesing fortsatt en rik mulighet for ESL-studenter til å identifisere vanskelige ord og idiomatiske fraser som morsmål anser som vanlige. Etter å ha lest gjennom en passasje fra en historie, kan du spørre klassen om de la merke til noen ord eller uttrykk som stakk seg ut som ukjennelige eller uforståelige. For eksempel kan uttrykket "fact of fact" ikke være fornuftig for en engelsk elev. Ta deg tid til å diskutere hver setning individuelt, og modeller andre situasjoner når uttrykket er passende - sammen med den talte tråkkfrekvensen - i andre samtalesituasjoner.

Fortellende omskrivninger

Fordi historier er nøye utformet og stoler så sterkt på den kunstneriske bruken av språk, gir de en unik mulighet for en ESL-skriveaktivitet: omskriving som en måte å fokusere på hovedidéene i en setning og utforske variasjoner med språk. La hver elev velge - eller bare tilordne - en kort passasje fra en historie klassen allerede har lest og diskutert, og la hver elev skrive om passasjen ved å bruke enkelt, direkte språk. For eksempel kunne denne setningen fra TC Boyles historie "Greasy Lake": "Det første lustige Rockette-sparket fra støvlete støvelen hans fanget meg under haken, fliset favorittannen min og lot meg spredd i skitten, " kunne skrives om som "Han sparket meg hardt i munnen, og jeg falt i bakken." Hvis elevene dine er avanserte, kan du til og med få dem til å ta enkle setninger og omskrive dem ved hjelp av ekspressivt språk.