Anonim

Selv om Albert Einstein var en rolig gutt som ikke snakket så mye før om 3-årsalderen, burde ikke førskolen din ta språklige signaler fra Mr. Einstein. Småbarn med fonologiske hukommelsesproblemer har problemer med å huske byggesteinene for å lage ord. Fonemer er de grunnleggende lydenhetene, for eksempel "r" i "teppet" eller "m" i "krus", som gir språk betydning. Øv deg på aktiviteter som inkorporerer disse fonologiske byggesteinene, hjelpe barnet ditt med å huske lyd. Ikke å bekymre deg, det er ikke vanskelig for de fleste!

etiketter

Du merker rester i kjøleskapet for å minne deg om innholdet, og barn med fonologiske hukommelsesproblemer lærer på samme måte. Etiketter er med på å forsterke visuelle lyd ledetråder for barnet ditt, i henhold til Early Childhood and Parenting Collaborative ved University of Illinois, Urbana-Champaign. Sett opp papirklistrede etiketter for gjenstandene i hjemmet ditt ved å bruke store bokstaver på etikettene - minst fem ganger størrelsen på de andre bokstavene på etiketten - for å forsterke fonemlydene. Merk elementer med lignende fonemer, for eksempel barnets utstoppede leketøy "Bug." Sett en stor "r" på etiketten til "Rug", og fest en "Mug" -etikett på kaffekoppen. Ganske snart, din lille får denne dunen klapp!

Word Practice Practice

I stedet for å bli gjennomvåt med vann når du hjelper smårollingen ved badetiden, må du fylle karet med skumbokstaver og distrahere førskolen din med noen grunnleggende fonemetoder. Bruk hjemmelagde eller kommersielt produserte skumbokstaver for å stave fonemer og feste disse på våte vegger eller på siden av badekaret. Stave nye ord, eller bruk ordene fra andre fonemiske økter i løpet av uken for å forsterke det som småbarnet lærte. For eksempel, våt og stikk et stort skum "R, " "M" og "B" på karbadets side og øv på ord ved å bruke fonemer, inkludert "teppe" og "krus."

relaterte artikler

Førskoleordspill som fremmer fonologisk bevissthetsideer for undervisning 1-åring Ting for barn som begynner med bokstaven O Enkle alliterasjonsaktiviteter for foreldre og førskolebarn

Lyd og berøring

Småbarnet lærer ord ved å huske de grunnleggende byggesteinene i språket ved å isolere de grunnleggende lydene - fonemene. Begynn med å fokusere på en gruppe på fem fonemer, enten vokaler eller konsonanter, og øve på dem til førskolebarna mestrer gruppen. Du jobber hardt for å lære barnet ditt å unngå tilfeldig berøring, men denne aktiviteten ber deg om å kaste tennene dine til fordel for utdanning. Begynn den berørende delen av aktiviteten etter at smårollingene behersker et sett med fem fonemer. Gå rundt i huset med smårollingen og berør alt med de grunnleggende lydene som er gjennomgått under øvelsen. Noen vanlige husholdningsfonemer inkluderer hus, mus og bluse. Si lydene høyt, og gjør deretter aktiviteten igjen - denne gangen konkurrerer du med førskolen din i et "spill" med hurtigrørende - så morsomt hun vil ha!

Synge sanger

Det er hardt arbeid å lære ord og hardere arbeid for å sette ordene i setninger - også for voksne. Sang er en måte å lette opp læringspliktene på. Selv om du er flau over å synge i dusjen, kan du finne noen få grunnleggende sanger som du kan tilpasse til en serenade ved hjelp av noen grunnleggende fonemer. Lag dine egne sanger ved å bruke fonemene du har lært i løpet av uken, hvis du elsker å improvisere. Be smårollingen din synge en tullete sang med "krus", "teppe" og "bug", for eksempel ved å bruke en melodi lånt fra en annen favorittlåt. Stress fonemelydene på en overdrevet måte for å forbedre læringen. Sangen høres kanskje tåpelig ut, men den avslappede læringen gjør øvingene enklere - både for deg og din pjokk.